العدة الإجرائية لحصص المراجعة والتثبيت للتربية الإسلامية بالتناوب أوعن بعد

دعم التربية الاسلامية

العدة الإجرائية لحصص المراجعة والتثبيت للتربية الإسلامية بالتناوب أوعن بعد، خاصة بالسلك الاعدادي و الثانوي التاهيلي:

السياق العام لمحطة المراجعة والتثبيت؛
السياق الخاص؛
المقاصد والغايات؛
الفترة المخصصة لإلنجاز؛
الفئات المستهدفة؛
المراحل الرئيسة ألجرأة عملية المراجعة والتثبيت؛
التوزيع الزمني العام لحصص المراجعة والتثبيت، بحسب نمط التعليم المعتمد؛
القدرات النوعية المستهدفة؛
المبادئ الموجهة للتدبير البيداغوجي والديداكتيكي لحصص المراجعة والتثبيت:
أ. على مستوى المهارات
ب. على مستوى المضامين
ج: على مستوى منهجية االشتغال الديداكتيكي:
1 .الموجهات المشتركة، بين نمط التعليم بالتناوب ونمط التعليم عن بعد؛
2 .موجهات خاصة بنمط التعليم عن بعد.
الموارد البيداغوجية؛
الوسائل والدعامات؛
بطائق تقنية لتدبير التعلمات، في إطار حصص المراجعة والتثبيت لمادة التربية اإلسالمية؛ بالسلكين الثانوي اإلعدادي والتأهيلي بحسب نمط
التعليم المعتمد:
1 .توجيهات عامة؛
2 .بطائق تقنية لتدبير حصص المراجعة والتثبيت، باعتماد نمط التعليم بالتناوب؛
3 .بطائق تقنية لتدبير حصص المراجعة والتثبيت، باعتماد نمط التعليم عن بعد.
الستثمار والتغذية الراجعة لمخرجات عملية المراجعة والتثبيت