امتحان جهوي تجريبي لمادة التربية الإسلامية وفق الإطار المرجعي لمادة التربية الإسلامية

امتحان جهوي تجريبي لمادة التربية الإسلامية وفق الإطار المرجعي لمادة التربية الإسلامية

مرحبا بجميع تلاميذ الاولى باكالوريا جميع الشعب العلمية و الادبية.
نقدم لكم اليوم نموذج لامتحان جهوي تجريبي لمادة التربية الاسلامية، مستوى الاولى باكالوريا. استعدادا للامتحانات الجهوية و مراجعة كاملة لجميع دروس التربية الاسلامية، الاولى باك، وفق المقرر الجديد.
نص الامتحان التجريبي:
أولا :الوضعية التقويمية رقم -1 - : مجموع النقط {07}
معطيات صادمة تلك التي تتحدث عنها مجموعة من الإحصائيات حول انتشار الفاحشة في المجتمع ،كان أخرها ما كشفت عنه دراسة أن حوالي 500 ألف طفل مغربي ولدوا خارج مؤسسة الزواج بين سنتي 2003 و2009 وأنه يولد يوميا 100 طفل خارج إطار الزواج ،وأن 24 طفلا يتخلى عنهم في الشارع.الأمر الذي يدفعنا لدق نقوس الخطر  والتخوف من المستقبل .
هذا الواقع تتداخل فيه مجموعة من الأسباب لتشكله منها تراجع القيم الإسلامية في المجتمع وعلى رأسهاالعفة والحياء ،وانتشار الجهل بمخاطر الفواحش والفقر الذي تعيشه بعض الأسر ،إضافة إلى تراجع الإيمان والتأثير السلبي لوسائل الإعلام التي تصور في كثير من المشاهد الفاحشة على أنها من أعمال البطولات أو العادية...
1-       عرف ما تحته خط؟{1}
2-       حدد إشكالية النص ؟{1}
3-       ما هي أسباب انتشار الفاحشة في المجتمع حسب الوضعية ؟{1}
4-       الوضعية تحدثت عن ارتفاع عدد الأطفال خارج مؤسسة الزواج .ماهي الحقوق التي يحرم منها هؤلاء الأطفال؟{2}
حدد موقفك مما يلي :
5-       رجل طلق زوجته طلاقا رجعيا وأراد أن يرجعها .لكن بعد انتهاء العدة .{1}
6-       التزام الفتاة بالستر واللباس الشرعي "الحجاب"في هذا العصر تخلف و شعور بالضعف.{1}
ثانيا :مدخل :التزكية / القرآن الكريم مجموع النقط {05}
أ-
المضمون
ما يناسبه من سورة يوسف
القيم المستنبطة
7-    يوسف عليه السلام بعد أن رأى في نفسه مؤهلات المسؤولية من أمانة وعلم ،اقترح على ملك مصر أن يكون أمينا على خزائن مصر.

{1ن}

{0.5ن}
8-    تضييع الأمانة ينتج عنه فقدان الثقة من أقرب الناس إليك،وهو ما دفع يعقوب لاتخاذ ضمانات من بنيه حتى يرسل معهم أخاهم الأصغر.
{1ن}
{0.5ن}
ب-
القيم
النص الشرعي المناسب
9-              الصبر
{1ن}
10-          الحفاظ على البيئة
{1ن}
ثالثا :الوضعية التقويمية رقم -2-  مجموع النقط {8}
"سطر النبي صلى الله عليه وسلم النموذج والمثل الأعلى في تطبيق خلقي العفو والتسامح وذلك في محطات ومواقف عدة كان  أهما حدث فتح مكة في السنة الثامنة للهجرة فبعد أن تركها هو وأصحابه مرغما تحت بطش كفار قريش وتنكيلهم بالصحابة واستهزائهم بدين الله ومحاولتهم قتل النبي صلى الله عليه وسلم. ،عاد إليها قويا بجيش قوامه عشرة ألاف جندي لا قبل لكفار قريش بصده ،والنبي يعرف ذلك وأحد الصحابة نظرا لما لقاه من بطش قريش يردد "اليوم يوم الملحمة يا رسول الله "والرسول صلى الله عليه وسلم يرد عليه "اليوم  يوم المرحمة  "...
11-   عرف ما تحته خط ؟{1}
12-   كيف عامل النبي صلى الله عليه وسلم قريش يوم فتح مكة ؟{2}
13-   ما هي أهم العبر والدروس المستخلصة من فتح مكة ؟{3}
خاطب الله تعالى نبيه صلى الله عليه وسلم ب"و إنك لعلى خلق عظيم"فكانت أخلاقه السامية صلى الله عليه حاضرة في كل مكان في بيته مع أهله وأبنائه ،وخدمه ،كما كانت مع جيرانه بل وحتى مع البيئة والحيوانات.
14-   كيف كان تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع زوجاته ؟{2}
شاهد ايضا:
google-playkhamsatmostaqltradent